Buku
berjudul “Keanekaragaman Jenis Ikan di Perairan Pantai yang Padat dengan
Kegiatan Industri” ini membahas hasil kajian mengenai spesies ikan di
perairan pantai Gresik, yang merupakan kawasan industri di Indonesia. penyusunan
buku ini didasarkan pada fakta bahwa masyarakat wilayah pesisir di Indonesia masih
menggunakan alat jaring trammel net yang dioperasikan dengan perahu motor
berukuran kecil untuk menangkap ikan untuk menangkap ikan. Dari hasil
penangkapan ikan, ditemukan
33 spesies ikan yang tergolong
dalam 24 famili. Ikan yang paling dominan adalah buntal
bintik hijau (Dichotomyctere nigroviridis). Komposisi, distribusi, struktur
komunitas ikan dan beberapa aspek biologi penting lainnya dijabarkan dalam buku
ini.
Buku
ini diharapkan dapat bermanfaat bagi masyarakat untuk mengenal berbagai jenis
ikan di wilayah pesisir, dan juga bagi pemerintah serta sektor industri sebagai
bahan pertimbangan dalam merancang langkah-langkah pengelolaan dan pelestarian
keanekaragaman hayati perairan pesisir yang berkelanjutan.
Buku
“Manajemen Peserta Didik” lahir dari kesadaran bahwa peserta didik
adalah pusat dari seluruh aktivitas pendidikan. Bagaimana mereka diterima,
dibina, dikembangkan, hingga akhirnya menyelesaikan pendidikan, sangat
ditentukan oleh bagaimana sistem manajemen yang diterapkan oleh lembaga
pendidikan. Di sinilah pentingnya pemahaman yang menyeluruh mengenai manajemen
peserta didik —tidak hanya sebagai kegiatan administratif, tetapi sebagai
proses strategis yang menyangkut masa depan generasi bangsa.
Di
dalam buku ini, pembaca diajak menelusuri berbagai dinamika pengelolaan siswa
secara menyeluruh, mulai dari proses penerimaan peserta didik baru yang adil
dan transparan, layanan orientasi yang ramah dan membangun, pembinaan karakter
dan kedisiplinan yang berkesinambungan, hingga layanan konseling yang mampu
menangani berbagai problematika siswa secara manusiawi. Buku ini juga mengulas
pentingnya kegiatan ekstrakurikuler sebagai wadah pengembangan minat dan bakat,
serta sistem evaluasi dan dokumentasi peserta didik yang profesional.
Tidak
hanya menawarkan konsep, buku ini juga menyisipkan pendekatan aplikatif melalui
ilustrasi, contoh nyata, dan studi kasus lapangan yang membuat teori menjadi
lebih hidup. Ditulis dengan bahasa yang komunikatif dan mudah dicerna, buku ini
menjadi sumber belajar yang relevan bagi mahasiswa pendidikan, guru, kepala
sekolah, pengawas, hingga pengambil kebijakan pendidikan.
Kajian
dan pengembangan terhadap proses pembelajaran telah banyak dilakukan dan
diteliti. Proses pembelajaran yang telah dikembangkan sedemikian rupa, sehingga
menghasilkan beberapa macam model pembelajaran mulai dari model pembelajaran
berbasis masalah, sampai kepada model pembelajaran berbasis proyek. Keunggulan
dari bermacam model pembelajaran ini, telah dinikmati oleh peserta didik dan
guru. Akan tetapi, masih sedikit tulisan yang mengangkat bagaimana
mengetengahkan sebuah pembelajaran dengan berbasis budaya. Bila diperhatikan
dengan seksama, sejatinya sebuah proses pembelajaran tidak bisa terlepas dari
budaya oleh karena berpikir dan berinteraksi juga merupakan hasil dari budaya.
Buku
ini membahas pembelajaran berbasis budaya yang sangat penting untuk membawa
peserta didik memahami bagaimana mereka hidup dalam budaya dan terlibat dalam
budaya. Empat macam bagian dari pembelajaran berbasis budaya yakni belajar tentang
budaya, belajar dengan budaya, belajar melalui budaya, dan belajar berbudaya
yang menjadi penekanan penting dalam melaksanakan pembelajaran tentang hal apa pun itu. Pembelajaran berbasis budaya merupakan strategi penciptaan lingkungan
belajar dan perancangan pengalaman belajar yang mengintegrasikan budaya sebagai
bagian dari proses pembelajaran.
Buku “Penerapan
Model Latihan Kecepatan dan Kelincahan pada Atlet Muda Bangkit Futsal Club
selama 6 Minggu” hadir sebagai solusi inovatif
dalam dunia pelatihan olahraga, khususnya futsal. Mengusung model latihan yang
dirancang untuk meningkatkan kelincahan (agility) dan kecepatan (speed),
buku ini memadukan teori dan praktik yang telah diuji langsung pada atlet di
lapangan. Buku ini memaparkan dasar-dasar permainan futsal, teknik-teknik
kunci, serta komponen kondisi fisik yang berperan penting dalam performa atlet.
Salah satu keunggulan buku ini adalah pengembangan metode circuit training dengan modifikasi
gerakan seperti shuttle run berbentuk angka 8, zig-zag dribble
huruf U, hingga lompat kijang berpadu sprint, yang terbukti mampu
meningkatkan motivasi dan efektivitas latihan.
Dengan bahasa yang mudah dipahami, buku ini cocok digunakan oleh
pelatih, guru olahraga, mahasiswa pendidikan jasmani, serta atlet yang ingin
memperkuat kemampuan motorik dan strategi bermain. Tak hanya itu, buku ini juga
memuat parameter evaluasi seperti tes sprint 20 meter dan Illinois
Agility Test yang menjadi tolok ukur keberhasilan latihan. Buku ini bukan
hanya panduan teknis, tetapi juga ajakan untuk berinovasi dalam dunia olahraga
membuka ruang agar latihan fisik tidak membosankan, dan justru membangkitkan
semangat berprestasi.
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di sekolah merupakan sekumpulan
perilaku yang harus dilaksanakan oleh peserta didik, guru, dan masyarakat lingkungan sekolah dengan secara sadar
sebagai hasil pembelajaran, yang bertujuan untuk mencegah penyakit, meningkatkan kesehatan, serta
berperan aktif dalam mewujudkan lingkungan sehat di sekolah. Banyak cara yang
dapat dilakukan dalam melaksanakan PHBS di sekolah, satu diantaranya adalah melalui permainan. Permainan
yang dimaksud di sini adalah permainan tradisional Lore dengan konsep delapan
indikator PHBS di sekolah dengan prinsip belajar sambil bermain.
Belajar sambil bermain bukan
hanya sekadar hiburan tetapi adalah pendekatan pembelajaran di mana
anak-anak belajar melalui aktivitas bermain yang menyenangkan. Manfaat belajar
sambil bermain adalah memberi kesempatan untuk interaksi sosial, pemecahan
masalah perkembangan fisik dan kognitif, emosional, bahasa, dan aktivitas
kreatif lainnya. Melalui permainan ini, diharapkan peserta didik di
sekolah dapat meningkatkan perilaku hidup sehat dalam kehidupan sehari hari
sehingga dapat melahirkan generasi muda yang sehat.
Buku ini berisi pembahasan tentang Permainan Lore Kesehatan dengan konsep
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di sekolah serta konsep pembelajaran lain
yang saling berkaitan seperti konsep budaya, olahraga, karakter, dan perilaku kesehatan.
.jpg)
.jpg)
