Pengembangan Pembelajaran TPACK Berbasis Literasi Sains

Pengembangan pembelajaran IPA dapat dilakukan dengan melakukan penguatan pada Subject Spesific Pedagogy (SSP) berbasis Technological Pedagogical Content and Knowledge (TPACK). TPACK merupakan sebagai penggabungan antara teknologi, pedagogik, dan konten yang diterapkan sesuai dengan konteks dalam pembelajaran. Selain itu, dengan SSP berbasis TPACK dapat membantu ketercapaian tujuan pembelajaran dan memudahkan siswa untuk mengkontruksi konsep dan pengetahuan yang diperoleh sesuai dengan tingkat perkembangannya.

Buku ini diharapkan dapat membantu mahasiswa dalam memahami materi tentang integrasi TPACK sebagai kompetensi yang seharusnya dimiliki oleh seorang calon pendidik. Integrasi kompetensi pedagogi, kompetensi pengetahuan, kompetensi konten, dan kompetensi penggunaan teknologi dalam pembelajaran IPA yang dikaitkan dengan literasi sains. Selain itu, buku ini juga dirancang agar mahasiswa mampu memanfaatkan teknologi yang sesuai dengan karakteristik pembelajaran IPA, bagaimana melakukan pembelajaran yang efektif dan menarik.