Minggu, 30 Juni 2024

Landasan Pembelajaran

  • Juni 30, 2024
  • Penerbit NEM


Pendidikan merupakan tongkat penyangga negara karena menjadi tolok ukur kemajuan dan kemunduran suatu negara. Pelaksanaan pendidikan dapat diamati pada proses belajar. Belajar pada hakikatnya merupakan proses perubahan di dalam kepribadian yang berupa kecakapan, sikap, kebiasaan, dan kepandaian. Artinya belajar tidak hanya berkaitan dengan perubahan penambahan ilmu tetapi juga berbentuk kecakapan, keterampilan, sikap, pengertian harga diri, minat, watak dan penyesuaian diri. Belajar menjadi kebutuhan pokok setiap individu yang berlangsung terus-menerus hingga akhir hayat. Tanpa belajar, seseorang tidak akan mengerti bagaimana menjalani hidup dan bagaimana memaknai hidup dengan baik. Sehingga, demi mendukung proses pendidikan dan pembelajaran, dibutuhkan adanya teori belajar untuk mendukung proses pembelajaran serta menjadi contoh praktis dalam menjadi bekal persiapan profesionalitas seorang tenaga pendidik.

 

Buku ini memaparkan secara lengkap teori tentang pembelajaran yang akan menjelaskan cara pendidik dan peserta didik dalam melakukan pembelajaran. Buku ini berisi beberapa topik yang terdiri dari metode & model-model pembelajaran, metode pembelajaran inovatif, landasan belajar dan mengajar, teori-teori belajar dalam pendidikan, teori belajar dan peran guru, strategi belajar mengajar, teori belajar dan pembelajaran, pembelajaran abad 21, panduan metode pembelajaran kolaboratif dan partisipatif, serta faktor-faktor yang memengaruhi belajar. 

   

                                                                   PEMBELIAN BUKU: