Transformasi Pembelajaran dari Teori ke Praktik Kontekstual dan Digital
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang pesat
telah mendorong terjadinya transformasi dalam dunia pendidikan, khususnya dalam
proses pembelajaran. Pembelajaran tidak lagi hanya berfokus pada penyampaian
teori semata, melainkan dituntut untuk mampu diterapkan dalam konteks nyata
yang relevan dengan kehidupan peserta didik. Selain itu, pemanfaatan teknologi
digital menjadi aspek penting dalam mendukung pembelajaran yang lebih efektif,
fleksibel, dan interaktif.
Buku Transformasi
Pembelajaran dari Teori ke Praktik Kontekstual dan Digital merupakan sebuah
karya ilmiah yang mengupas perubahan paradigma dalam dunia pendidikan,
khususnya dalam proses belajar-mengajar. Buku ini menyajikan
pemikiran-pemikiran mutakhir mengenai bagaimana teori-teori pembelajaran klasik
dan modern dapat diimplementasikan dalam konteks pembelajaran yang relevan
dengan kebutuhan peserta didik masa kini.
Dengan pendekatan kontekstual, penulis menekankan
pentingnya mengaitkan materi pembelajaran dengan situasi nyata yang dihadapi
peserta didik. Sementara itu, integrasi teknologi digital menjadi benang merah
dalam buku ini, yang bertujuan untuk menjawab tantangan Revolusi Industri 4.0
dan era pembelajaran abad ke-21. Buku ini juga mengulas berbagai model
pembelajaran inovatif yang menggabungkan kreativitas, kolaborasi, dan
pemanfaatan media digital secara efektif.
Melalui kombinasi teori, praktik, dan studi kasus,
buku ini menjadi referensi penting bagi pendidik, calon guru, pengembang
kurikulum, dan siapa pun yang peduli terhadap penguatan kualitas pendidikan.
Transformasi yang ditawarkan bukan sekadar perubahan cara mengajar, tetapi juga
perubahan cara berpikir dalam membangun pembelajaran yang aktif, adaptif, dan
transformatif.
