Rekonstruksi Pendidikan di Era Perubahan Sosial dan Teknologi
.jpg)
Perubahan sosial yang cepat dan perkembangan teknologi
digital yang masif telah mengubah lanskap pendidikan secara mendasar. Disrupsi
teknologi, globalisasi, kecerdasan buatan, serta perubahan pola interaksi
sosial menuntut sistem pendidikan untuk tidak lagi bertahan pada pola
konvensional, melainkan melakukan rekonstruksi menyeluruh yang adaptif,
inovatif, dan berorientasi masa depan. Buku Rekonstruksi Pendidikan di Era
Perubahan Sosial dan Teknologi disusun sebagai respons akademik atas
dinamika tersebut.
Buku ini mengkaji pendidikan dalam
konteks perubahan sosial dan teknologi, dimulai dari pergeseran paradigma
pendidikan abad ke-21 yang menekankan kompetensi berpikir kritis, kreativitas,
kolaborasi, komunikasi, serta literasi digital. Pendidikan diposisikan sebagai instrumen strategis dalam
membantu individu dan masyarakat beradaptasi dengan perubahan yang kompleks dan
tidak menentu.
Transformasi peran guru dan dosen menjadi salah satu
fokus utama, di mana pendidik dituntut menjadi fasilitator pembelajaran,
pembimbing karakter, sekaligus agen perubahan. Integrasi teknologi dalam
pembelajaran dibahas sebagai upaya membangun ekosistem pendidikan yang lebih
fleksibel, personal, dan relevan dengan kebutuhan zaman. Namun demikian, buku
ini juga menegaskan pentingnya penguatan karakter, nilai etika, dan dimensi
kemanusiaan sebagai fondasi pendidikan modern.
Secara keseluruhan, buku ini menawarkan refleksi
konseptual dan perspektif strategis bagi akademisi, praktisi, dan pengambil
kebijakan dalam merancang sistem pendidikan yang responsif, inklusif, dan
relevan di tengah perubahan sosial dan teknologi yang terus berkembang.
Judul : Rekonstruksi Pendidikan di Era Perubahan Sosial dan Teknologi
Penerbit : PT Nasya Expanding Management (Penerbit NEM)
ISBN : Sedang Proses
Penulis : Luthfiani Jusuf, S.Pd., M.Pd., dkk.
Ukuran : 15.5 x 23 cm
Tebal : viii + 152 halaman
Harga : Rp66.100,00
PEMBELIAN BUKU:
