Pembelajaran Berbasis STEM–STEAM : Penguatan Literasi Sains Mendukung Pencapaian SDGs
.jpg)
Di
era Revolusi Industri 4.0 dan transisi menuju Society 5.0, pendidikan
memegang peranan krusial sebagai agen perubahan. Metode pengajaran konvensional
tidak lagi memadai untuk membekali generasi muda menghadapi kompleksitas
tantangan global. Buku “Pembelajaran
Berbasis STEM–STEAM: Penguatan Literasi Sains Mendukung Pencapaian SDGs”
hadir sebagai panduan komprehensif bagi para pendidik, akademisi, dan pemangku
kebijakan untuk merancang transformasi di ruang kelas.
Buku ini mengupas tuntas integrasi Sains, Teknologi,
Teknik, Seni, dan Matematika (STEAM) sebagai kerangka pedagogis yang inovatif.
Tidak sekadar membedah teori, buku ini menyajikan panduan taktis mengenai
desain, implementasi, hingga instrumen evaluasi yang relevan. Lebih dari itu,
kekuatan utama karya ini terletak pada jalinan konseptualnya yang kuat antara
pendekatan STEAM dengan upaya peningkatan Literasi Sains sebuah kompetensi
fundamental yang esensial serta bagaimana muara dari pendidikan ini
berkontribusi langsung pada pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable
Development Goals/SDGs).
Ditulis
oleh tim akademisi dan praktisi pendidikan yang ahli di bidangnya, buku ini
menawarkan wawasan mendalam, langkah-langkah praktis, dan solusi atas berbagai
kendala implementasi pembelajaran di lapangan. Melalui buku ini, pembaca diajak
untuk bersama-sama membangun ekosistem pendidikan yang berkelanjutan,
menciptakan lulusan yang kritis, kreatif, dan siap menjadi warga dunia yang
bertanggung jawab.
Judul : Pembelajaran Berbasis STEM–STEAM : Penguatan Literasi Sains Mendukung Pencapaian SDGs
Penerbit : PT Nasya Expanding Management (Penerbit NEM)
ISBN : Sedang Proses
Penulis : Ayu Ashari, M.Pd., dkk.
Ukuran : 15.5 x 23 cm
Tebal : viii + 188 halaman
Harga : Rp40.550,00
PEMBELIAN BUKU:
