Filsafat Pendidikan Islam : Menelusuri Pemikiran Pendidikan dalam Islamic School
.jpg)
Buku
berjudul “Filsafat Pendidikan Islam: Menelusuri Pemikiran Pendidikan dalam
Islamic School” merupakan sebuah karya yang membahas landasan mendasar
dalam dunia pendidikan Islam modern. Buku ini menjelaskan bahwa pendidikan
Islam tidak hanya sekadar memindahkan ilmu pengetahuan dari guru ke murid,
melainkan sebuah usaha sadar untuk membentuk manusia seutuhnya yang kuat dalam
hal iman, ilmu, dan akhlak. Penulis mengajak pembaca memahami tiga pilar utama
filsafat, yaitu hakikat kenyataan kehidupan (ontologi), sumber dan kebenaran
ilmu (epistemologi), serta nilai-nilai moral dan tujuan hidup (aksiologi), yang
semuanya harus dipadukan secara seimbang agar sekolah Islam tidak kehilangan
ruh spiritualnya di tengah arus globalisasi.
Selain
membahas teori yang mendalam, buku ini juga sangat praktis karena menghadirkan
berbagai studi kasus mengenai penerapan aliran-aliran filsafat dunia—seperti
idealisme, rasionalisme, hingga progresivisme—dalam lingkungan sekolah Islam (Islamic
School). Di bagian akhir, buku ini menawarkan sebuah model kurikulum yang
terintegrasi, di mana ilmu sains modern tidak dipisahkan dari nilai-nilai
agama. Melalui penjelasan yang terstruktur, buku ini menjadi panduan penting
bagi para mahasiswa, guru, dan pengelola pendidikan untuk melahirkan generasi
cerdas yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki karakter
mulia dan peduli terhadap kemajuan masyarakat.
Judul : Filsafat Pendidikan Islam : Menelusuri Pemikiran Pendidikan dalam Islamic School
Penerbit : PT Nasya Expanding Management (Penerbit NEM)
ISBN : Sedang Proses
Penulis : Dr. Muhammad Misbakul Munir, M.S.I. & Dr. Saiful Bahri, Lc., M.A.
Ukuran : 14.8 x 21 cm
Tebal : x + 116 halaman
Harga : Rp38.400,00
PEMBELIAN BUKU:
