Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar
“Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar: Teori,
Implementasi, Inovasi, dan Transformasi Pendidikan Abad ke-21” merupakan buku yang membahas pembelajaran sekolah dasar
secara bertahap, mulai dari pemahaman tentang bagaimana anak belajar hingga
tantangan pendidikan di masa depan.
Pembahasan dimulai dengan hakikat belajar dan
pembelajaran serta karakteristik peserta didik sekolah dasar. Selanjutnya,
pembaca diajak memahami berbagai teori belajar dan melihat penerapannya dalam
pembelajaran. Pembahasan kemudian bergerak pada model dan strategi pembelajaran
inovatif, pembelajaran berdiferensiasi dan inklusif, serta pemanfaatan media,
teknologi, dan bahan ajar digital.
Buku ini juga membahas asesmen sebagai bagian dari proses
belajar, bukan sekadar kegiatan untuk memberikan nilai. Selanjutnya,
keterampilan abad ke-21 melalui critical thinking, creativity, communication, dan collaboration
dihubungkan dengan penguatan karakter dan Profil Pelajar Pancasila. Pada bagian
akhir, buku mengajak pembaca melihat berbagai isu dan tantangan pendidikan
sekolah dasar, termasuk perkembangan teknologi dan kecerdasan buatan.
Secara keseluruhan, buku ini menempatkan pembelajaran
sebagai proses untuk membantu anak memahami, mengalami, berpikir, berkreasi,
bekerja sama, dan berkembang. Buku ini dapat menjadi bahan bacaan bagi
mahasiswa PGSD, guru sekolah dasar, dosen, dan pemerhati pendidikan yang ingin
memahami pembelajaran SD secara lebih utuh dan relevan dengan tuntutan abad
ke-21.
Judul : Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar : Teori, Implementasi, Inovasi, dan Transformasi Pendidikan Abad ke-21
Penerbit : PT Nasya Expanding Management (Penerbit NEM)
ISBN : Sedang Proses
Penulis : Rahmadania Nggia, dkk.
Ukuran : 15.5 x 23 cm
Tebal : x + 154 halaman
Harga : Rp69.700,00
PEMBELIAN BUKU:
