Paradigma Pembelajaran IPA Berbasis Proyek Berdiferensiasi : Menyukseskan Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka
Pembelajaran di
era revolusi industri 5.0 harus mengalami sebuah reformasi. Perkembangan
pembelajaran berbasis OBE (Outcome Based Education) memerlukan model
pembelajaran yang mampu menyelaraskan kurikulum tersebut. Pandangan para ahli
pendidikan dari masa ke masa menjadikan model pembelajaran saat ini menjadi
semakin beragam sehingga memunculkan berbagai paradigma model pembelajaran.
IPA merupakan
salah materi pada mata pelajaran bagi peserta didik. Materi yang terdapat dalam
IPA sangat menarik karena sesuai dapat disesuaikan dengan lingkungan sekitar peserta
didik.
Materi IPA yang
menarik akan semakin asyik apabila diajarkan dengan model pembelajaran yang
tepat. Model pembelajaran yang mampu mengakomodasi perbedaan gaya belajar peserta
didik. Buku ini disusun, sebagai salah satu referensi bagi para pendidik untuk
dapat mempelajari model pembelajaran secara baik dan menarik.