Senin, 31 Agustus 2026

Senam Lantai : Pendekatan Sport Science, Pedagogis, dan Teknologi dalam Pembelajaran

  • Agustus 31, 2026
  • Penerbit NEM

 



Perkembangan ilmu keolahragaan, pedagogis, dan teknologi telah mentransformasi pembelajaran senam lantai dari sekadar latihan fisik menjadi proses terpadu berbasis data dan prinsip ilmiah. Menjawab kebutuhan sumber belajar yang komprehensif, buku ini hadir dengan memadukan konsep dasar senam lantai bersama sains modern. Buku ini menyajikan hakikat senam, prinsip keselamatan, hingga teknik fundamental seperti rol, sikap lilin, kayang, handstand, dan split melalui analisis biomekanika, fisiologi olahraga, dan kontrol motorik yang mudah dipahami.

 

Keunggulan utama buku ini bertumpu pada integrasi harmonis tiga pilar keilmuan. Pendekatan sport science memperkuat pemahaman mekanika gerak, anatomi fungsional, dan pencegahan cedera, sementara pilar pedagogis menawarkan strategi pembelajaran inovatif yang berpusat pada siswa dan selaras dengan Kurikulum Merdeka. Dari sisi teknologi, buku ini mengenalkan pemanfaatan perangkat digital mutakhir—mulai dari Kinovea, AI Pose Estimation, sensor gerak, hingga digital goniometer—untuk menunjang evaluasi keterampilan secara presisi dan objektif.

 

Disusun secara sistematis dan komunikatif, buku ajar ini menjembatani teori ilmiah dengan praktik nyata di lapangan. Setiap bab dilengkapi dengan tujuan pembelajaran, analisis keilmuan, integrasi teknologi pendukung, rangkuman, serta instrumen evaluasi. Struktur yang terarah ini menjadikan buku tersebut referensi esensial sekaligus panduan praktis bagi mahasiswa, guru pendidikan jasmani, pelatih, maupun praktisi olahraga dalam mewujudkan pembelajaran senam lantai yang modern, aman, dan terukur.


Judul : Senam Lantai : Pendekatan Sport Science, Pedagogis, dan Teknologi dalam Pembelajaran

Penerbit : PT Nasya Expanding Management (Penerbit NEM)

ISBN : Sedang Proses

Penulis : Poppy Elisano Arfanda

Ukuran : 15.5 x 23 cm

Tebal : x + 136 halaman

Harga : Rp64.300,00


PEMBELIAN BUKU: