Transformasi Pembelajaran Sains di Era Digital dan Berkelanjutan
.jpg){kind=spacer}
Buku “Transformasi Pembelajaran Sains di
Era Digital dan Berkelanjutan” mengkaji secara mendalam perubahan paradigma
pendidikan sains dalam merespons tantangan abad ke-21 yang ditandai oleh
pesatnya perkembangan teknologi digital dan kompleksitas isu keberlanjutan
global. Buku ini menegaskan bahwa pembelajaran sains tidak lagi dapat
berorientasi pada penguasaan konten semata, melainkan harus bertransformasi
menuju penguatan literasi sains, kemampuan berpikir kritis, serta pengambilan
keputusan berbasis bukti dalam konteks kehidupan nyata.
Melalui pembahasan konseptual dan analisis
kritis, buku ini menguraikan bagaimana digitalisasi mengubah cara pengetahuan
diproduksi, diakses, dan dipelajari, sekaligus menuntut integrasi literasi
digital dan data dalam kurikulum. Selain itu, isu keberlanjutan diangkat
sebagai orientasi nilai utama yang harus terintegrasi dalam pembelajaran sains
untuk membentuk individu yang bertanggung jawab secara sosial dan ekologis.
Buku ini juga menyoroti pentingnya reformasi
sistemik yang mencakup kurikulum, asesmen, peran guru, serta tata kelola pendidikan
agar selaras dengan arah transformasi. Asesmen tidak lagi sekadar mengukur
hafalan, tetapi harus mampu mengevaluasi kemampuan analisis, argumentasi, dan
pemecahan masalah.
Dengan pendekatan yang komprehensif, buku ini
diharapkan menjadi referensi penting bagi akademisi, pendidik, dan pengambil
kebijakan dalam merancang pembelajaran sains yang relevan, inovatif, dan
berkelanjutan di era digital.
Judul : Transformasi Pembelajaran Sains di Era Digital dan Berkelanjutan
Penerbit : PT Nasya Expanding Management (Penerbit NEM)
ISBN : Sedang Proses
Penulis : Zulqifli Alqadri, S.Pd., M.Pd., dkk.
Ukuran : 15.5 x 23 cm
Tebal : viii + 196 halaman
Harga : Rp81.600,00
PEMBELIAN BUKU:
