“Pendidikan Kesehatan Sekolah” membahas berbagai aspek kesehatan anak usia sekolah dan remaja, meliputi pertumbuhan dan perkembangan, PHBS, gizi, kesehatan pribadi dan lingkungan, penyakit menular dan tidak menular, kesehatan mental, kesehatan reproduksi, perilaku berisiko, keselamatan sekolah, pertolongan pertama, serta kesiapsiagaan bencana.

Buku ini juga mengulas pelaksanaan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS), Trias UKS, pelayanan kesehatan, Dokter Kecil, Kader Kesehatan Remaja, promosi kesehatan, serta kemitraan antara sekolah, puskesmas, keluarga, dan masyarakat.

Disajikan secara sistematis dan mudah dipahami, buku ini dapat menjadi referensi bagi mahasiswa, pendidik, calon pendidik, tenaga kesehatan, serta berbagai pihak yang peduli terhadap kesehatan peserta didik. Buku ini diharapkan dapat mendorong terciptanya sekolah yang sehat, aman, nyaman, serta mendukung terbentuknya generasi yang sehat, cerdas, mandiri, dan bertanggung jawab.

Judul : Pendidikan Kesehatan Sekolah

Penerbit : PT Nasya Expanding Management (Penerbit NEM)

Kisah kecerdasan alami inilah yang dikupas tuntas dalam buku ini melalui pembahasan yang membumi mengenai tiga jurus andalan tanaman kacang tanah, yaitu senjata antibiosis, benteng antixenosis, serta daya juang toleransi untuk memulihkan diri. Intervensi pupuk organik seperti pupuk kandang dan Super Petroganik terbukti menjadi kunci utama untuk memacu metabolisme internal tersebut. Pasokan hara yang seimbang tidak hanya membuat hama enggan mendekat, tetapi juga memberikan energi ekstra bagi tanaman untuk menyembuhkan lukanya dan tetap menghasilkan panen polong yang melimpah.

Ditulis dengan gaya bahasa populer yang mengalir, buku ini menjembatani ilmu biologi dengan praktik budidaya sehari-hari. Kehadiran karya ini menjadi inspirasi penting bagi akademisi, petani, maupun pencinta lingkungan untuk mulai mengurangi ketergantungan pada pestisida kimia sintetik yang merusak alam.

Judul : Strategi Pertahanan Alami Kacang Tanah : Ketahanan Berbagai Varietas terhadap Serangga Herbivora

Penerbit : PT Nasya Expanding Management (Penerbit NEM)

Melalui pendekatan reflektif, buku ini mengajak pendidik untuk menyadari berbagai bias personal, pemberian label/cap, hingga asumsi subjektif yang tanpa disadari dapat “menipu” dan membatasi potensi asli seorang anak. Asesmen yang bermakna seharusnya difokuskan pada pemahaman proses belajar, ketekunan, dan cara anak berpikir, bukan sekadar mengejar skor administratif atau kerapian hasil akhir. Buku ini menjadi panduan praktis agar guru dapat mengubah cara pandangnya, sehingga mampu menghadirkan penilaian yang jauh lebih adil, akurat, dan berpihak pada tumbuh kembang anak.

Judul : Yang Diukur Bukan Selalu yang Berkembang : 

                        Cara Baru Memahami Asesmen dan Pengukuran Perkembangan Anak Usia Dini

Penerbit : PT Nasya Expanding Management (Penerbit NEM)

Di antara dua titik itu, dari Bu Mawar hingga Pak Arif, dari melihat masalah hingga berkarya nyata, inilah enam BAB perjalanan belajar yang telah Saudara tempuh: melatih mata pedagogis untuk mengenali potensi kearifan lokal, memahami proses kreatif sebagai sesuatu yang dapat dipelajari dan dilatih, memproduksi media dengan fondasi teori yang kokoh, mengevaluasi media secara sistematis, dan akhirnya merefleksikan seluruh proses ini sebagai bagian dari pembentukan identitas guru profesional yang terus berkembang.

Yang paling penting untuk diingat dari seluruh perjalanan ini bukanlah teknik atau prinsip desain multimedia yang telah dipelajari, meskipun keduanya penting. Yang paling penting adalah perubahan cara pandang: bahwa guru profesional abad ke-21 bukan sekadar pelaksana kurikulum yang sudah disiapkan orang lain, melainkan desainer aktif pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa yang nyata, di lingkungan yang nyata, dengan budaya dan kearifan yang nyata.

Selamat kembali ke kelas. Dan selamat melihat, dengan mata yang berbeda.

Judul : Model Manajemen Diri Pasca-Stroke Melalui Living Lab : Teori, Pengembangan, dan Penerapan Praktis

Penerbit : PT Nasya Expanding Management (Penerbit NEM)

Judul : Hipertensi pada Lansia : Pencegahan, Penanganan, dan Perawatan Kesehatan

Penerbit : PT Nasya Expanding Management (Penerbit NEM)

Buku ini mengulas perjalanan olahraga dari peradaban klasik hingga era kontemporer, sebagai fondasi untuk memahami bagaimana nilai sosial, budaya, dan kemajuan sains membentuk wajah olahraga modern.

Bagian inti mengkaji delapan cabang olahraga, yaitu sepak bola, bola voli, atletik, pencak silat, renang, bulu tangkis, bola basket, dan tenis lapangan yang masing-masing dikaji tidak hanya dari aspek teknik dan taktik, tetapi juga ditinjau melalui lensa sport science.

Sebagai penutup, buku ini memperluas cakrawala pembahasan pada isu-isu kontemporer yang krusial bagi masa depan olahraga nasional: inklusivitas melalui kajian olahraga adaptif dan paralimpik, serta arah pembangunan keolahragaan Indonesia yang ditopang tiga pilar kebijakan strategis (Desain Besar Olahraga Nasional/DBON), sistem pemanduan bakat (talent scouting) berbasis data, dan inovasi sport science serta teknologi digital dalam pembinaan atlet.

Dengan dukungan referensi ilmiah mutakhir, buku ini menjadi sumber rujukan bagi mahasiswa, dosen, pelatih, dan praktisi olahraga untuk mendukung pencapaian prestasi olahraga menuju Indonesia Emas 2045.

Di tengah kompleksitas tantangan global, mulai dari ketimpangan ekonomi hingga krisis lingkungan, paradigma pembangunan konvensional seringkali menunjukkan keterbatasannya. Ekonomi Islam menawarkan sebuah alternatif yang holistik, dengan fondasi filosofis yang kokoh berakar pada wahyu dan tujuan akhir untuk mencapai kesejahteraan hakiki (falah) bagi seluruh umat manusia.

Urgensi penulisan buku ini terletak pada upaya untuk menyajikan konsep-konsep pembangunan ekonomi Islam secara sistematis, teoretis, dan aplikatif bagi para mahasiswa, akademisi, dan praktisi. Tujuan utamanya adalah untuk membekali pembaca dengan pemahaman mendalam mengenai prinsip, instrumen, dan kebijakan strategis yang membedakan pendekatan Islam dalam memakmurkan bumi, sehingga mampu menganalisis dan merumuskan solusi inovatif terhadap permasalahan ekonomi kontemporer.

Selanjutnya, buku ini membahas kepemimpinan caring dalam manajemen keperawatan serta berbagai kompetensi yang diperlukan pemimpin, seperti kesadaran diri, kepedulian, orientasi visioner, kolaborasi, keterampilan interpersonal, pemberdayaan, integritas, dan akuntabilitas. Perspektif perawat sebagai individu turut dikaji melalui kepuasan kerja, motivasi, stres kerja, kesejahteraan, serta partisipasi dalam pengambilan keputusan.

Sebagai inti pembahasan, Model CLIC (Caring Leadership–Individual Mechanisms–Caring Behavior) menjelaskan bagaimana lingkungan kepemimpinan dapat memengaruhi perilaku caring melalui jalur langsung maupun mekanisme individual. Dilengkapi refleksi, studi kasus, dan landasan teori, buku ini menjadi referensi bagi mahasiswa, akademisi, pemimpin keperawatan, dan pengelola pelayanan kesehatan dalam membangun perawat yang berdaya dan pelayanan yang lebih humanis.