Buku ini menyajikan pembahasan mengenai kitab Al-Mustadrak Ala al-Shahihain karya Al-Hakim Al-Naisabury, Al-Sunan Al-Kubra karya Imam Al-Baihaqi, dan I’tibar Al-Sanad. Selain itu, juga dibahas mengenai ilmu hadist dirayah dan ilmu hadist riwayah, syarat-syaratnya, macam-macamnya, dan hukum-hukumnya, keadaan dan periwayatan, macam-macam periwayatan, dan hal-hal berkaitan dengannya.

                                                     PEMBELIAN BUKU:

ASI eksklusif memiliki kontribusi yang besar terhadap tumbuh kembang dan daya tahan tubuh anak. Ibu bekerja menjadi salah satu faktor penyebab ASI eksklusif tidak tercapai karena ibu terpisah dengan bayi. Pemerahan ASI menjadi salah upaya agar bayi tetap mendapatkan ASI, namun seringkali produksi ASI semakin menurun saat ibu kembali bekerja. Suatu upaya diperlukan untuk meningkatkan produksi ASI perah pada ibu bekerja.

Buku ini memberikan solusi bagi ibu bekerja dan juga ibu yang terpisah dengan bayinya tentang teknik meningkatkan produksi ASI perah dan juga faktor-faktor yang berpengaruh terhadap produksi ASI.

                                                     PEMBELIAN BUKU:

Buku ini berjudul Front Office Counter, merupakan panduan bagaimana cara melakukan lima topik yaitu: (1) Handling Telephone Reservation, (2) Handling Check-In, (3) Handling Message, (4) Handling Complaint, (5) Handling Check-Out. Dengan adanya lima topik tersebut, dapat membantu dan memudahkan mahasiswa-mahasiswi jurusan Pengelolaan Perhotelan, agar dapat belajar dengan cara mandiri atau individual.

                                                    PEMBELIAN BUKU:

Seorang operator mesin CNC lulusan institusi vokasi sangat membutuhkan pengetahuan tentang cara pengoperasian mesin CNC baik mesin CNC Miling maupun mesin CNC Bubut, sebagai pengetahuan utama untuk melakukan proses pengerjaan benda kerja di mesin CNC.

 

Pengetahuan tentang cara pengoperasian mesin CNC, baik itu mesin CNC Miling maupun mesin CNC Bubut dapat diperoleh melalui proses pendidikan di institusi pendidikan vokasi baik itu politeknik maupun akademi teknik.

 

Buku ini berisi materi tentang ruang lingkup dan definisi, sejarah mesin CNC, penggunaan dan pengembangan teknologi mesin CNC, proses dasar mesin CNC, kemampuan mesin CNC, spesifikasi mesin CNC Miling dan mesin CNC Bubut, bagian-bagian panel, setting tool offset, setting benda kerja, prosedur eksekusi program, APD bekerja di mesin CNC, dan pengendalian bahaya bekerja di mesin CNC.

                                                    PEMBELIAN BUKU:

Masa nifas (puerperium) adalah masa pemulihan kembali, mulai dari persalinan selesai sampai alat-alat kandungan kembali seperti prahamil. Masa nifas (puerperium) dimulai setelah kelahiran plasenta dan berakhir ketika alat-alat kandungan kembali seperti keadaan sebelum hamil.

 

Buku ajar asuhan kebidanan nifas ini merupakan buku ajar yang berisi materi pembelajaran untuk para mahasiswi sarjana bidan dan profesi serta para praktisi di bidang kebidanan. Buku ini terdiri dari beberapa bab yang masing-masing menjelaskan bahasan mengenai masa nifas, seperti konsep dasar dan adaptasi fisiologi masa nifas, manajemen laktasi, ASI eksklusif, masalah umum masa nifas dan pemeriksaan fisik dan lainnya.

                                                    PEMBELIAN BUKU:

                                                    PEMBELIAN BUKU:

Buku ini berisi tentang teori etika dan perilaku tentang apa yang baik dan apa yang buruk dan tentang hak dan kewajiban moral (akhlak). Munculnya etika saat manusia merefleksikan unsur-unsur etis ke dalam pendapat-pendapat yang spontan. Kebutuhan akan refleksi tersebut bisa dirasakan, karena pendapat etis bisa saja berbeda dengan pendapat orang lain. Itulah mengapa akhirnya dibutuhkan etika, di mana tujuannya untuk mencari tahu apa yang harus dilakukan oleh manusia.

Buku ini akan membahas tentang teori bagaimana etika dan filsafat, sistem filsafat moral, kebebasan dan tanggung jawab, bagaimana menjadi manusia yang baik, sekaligus membahas bagaimana nilai dan norma dalam kesehatan serta bagaimana hak dan kewajiban pasien, sehingga dapat dijadikan acuan dalam memberikan pelayanan kepada masyarkat. Selain itu, buku ini dapat bermanfaat bagi para pengajar dalam memberikan materi kepada peserta didik dan dapat dijadikan sebagai bahan bacaan bagi mahasiswa.  

                                                    PEMBELIAN BUKU:

Buku ajar metode penelitian sosial memberikan pemahaman yang komprehensif tentang langkah-langkah dan teknik yang terlibat dalam melakukan penelitian sosial. Buku ini dirancang untuk membantu mahasiswa, peneliti, dan praktisi dalam mengembangkan keterampilan metodologi yang diperlukan untuk melakukan penelitian ilmiah dalam ilmu sosial.

Buku ini mencakup berbagai topik penting dalam metode penelitian sosial, termasuk perumusan pertanyaan penelitian, desain penelitian, pemilihan sampel, pengumpulan data, analisis data, dan pelaporan hasil penelitian. Setiap topik dibahas secara rinci, dengan penjelasan yang jelas.

Buku ini juga membahas berbagai pendekatan dan metode penelitian sosial yang umum digunakan, seperti penelitian survei, penelitian kualitatif, penelitian eksperimen, dan penelitian tindakan. Pembaca akan memperoleh pemahaman yang baik tentang kelebihan dan kekurangan masing-masing metode, serta cara mengintegrasikan metode-metode ini dalam desain penelitian yang komprehensif.

                                                    PEMBELIAN BUKU:

“Pendidikan selalu menarik untuk dibahas, karena urgensinya dalam kehidupan setiap manusia yang tidak bisa dipungkiri memiliki andil sangat besar. Pembahasan tentang pendidikan tidak akan pernah ada habisnya selama manusia masih ada di dunia ini. Upaya pemberdayaan mutu pendidikan menjadi menarik dibahas untuk dapat selalu mengawal pendidikan yang bisa mengalami perbaikan dari masa ke masa.

Buku ini akan membahas hal-hal penting yang memengaruhi dan menentukan dalam upaya pemberdayaan mutu pendidikan, karena tentunya akan banyak faktor dan dimensi yang memengaruhi upaya pemberdayaan mutu pendidikan tersebut. Pembahasan dalam buku ini akan sangat ringan dibaca dan mudah dipahami.”

Prof. Dr. H. Zaenal Mustakim, M.Ag

(Guru Besar Manajemen Pendidikan & Rektor UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekakongan)

“Madrasah sebagai salah satu lembaga pendidikan di Indonesia semakin mendapat tempat di hati masyarakat. Lembaga ini menawarkan mutu outcome yang tidak hanya memenuhi kebutuhan dasar bersifat ukhrowi namun juga duniawi di mana manusia tinggal sementara sekarang. Oleh karena itu, bagi para penyelenggara pendidikan perlu melengkapi pengetahuan dan skill di bidang pengelolaan dalam rangka memberi pelayanan pendidikan masyarakat yang semakin baik. Buku ini memberikan gambaran bagaimana unsur-unsur sebuah sistem manajemen pendidikan berperan sesuai tugas dan fungsinya masing-masing. Bagaimana seorang kepala madrasah menempatkan posisinya yang memimpin sesuai dengan prinsip-prinsip kepemimpinannya, guru dengan tanggung jawab keprofesionalannya, arah dan orientasi tujuan pendidikannya, semua merupakan kesatuan yang terangkum dalam sebuah visi dan misi. Oleh karena itu, di tengah semakin majunya ilmu pengetahuan dan teknologi dengan dampak yang ditimbulkan maka madrasah harus berperan sebagai lembaga pendidikan pilihan dengan terus membenahi mutu. Dengan demikian buku yang disusun oleh Dr. H. M. Sugeng Sholehuddin, M.Ag., dkk. menarik dibaca sekaligus menjadi khazanah referensi ilmu pengetahuan di bidang pemberdayaan mutu pendidikan di Indonesia. Selamat membaca.”

Prof. Dr. H. Zulkarnain S, M.Ag

(Guru Besar Ilmu Pendidikan UIN Fatmawati Soekarno Bengkulu)

“Buku yang ada di tangan pembaca ini memberikan wawasan yang sangat mendalam mengenai isu-isu mutu pendidikan. Penulis dengan cermat membahas berbagai aspek penting dalam meningkatkan mutu pendidikan. Hal yang menarik dari buku ini adalah penulis tidak hanya berbicara tentang teori-teori yang ada, tetapi juga memberikan contoh konkret dan solusi yang dapat diimplementasikan dalam kehidupan nyata. Hal ini menjadi panduan yang sangat berharga bagi para pendidik, pembuat kebijakan, dan praktisi pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan di setiap level.”

Prof. Dr. Sitti Mania

(Guru Besar dalam Bidang Ilmu Evaluasi Pendidikan Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar)

“Membangun kualitas sudah menjadi sebuah pilihan bagi lembaga pendidikan termasuk madrasah untuk secara terus-menerus melakukan peningkatan (continuous improvement) dengan menerapkan konsep pengendalian mutu. Buku ini menarik untuk dikaji, penulis mengupas dengan tuntas upaya pemberdayaan mutu pendidikan yang dapat dilakukan, sehingga sebuah kualitas dapat menjadi way of life bagi madrasah.”

Prof. Dr. Husniyatus Salamah Zainiyati, M.Ag

(Guru Besar Pendidikan Islam UIN Sunan Ampel Surabaya)

“Pendidikan merupakan proses sosialisasi dan internalisasi nilai-nilai dan pengetahuan-pengetahuan yang terakumulasi di dalam masyarakat. Pendidikan dewasa ini lebih memprioritaskan pemberdayaan potensi (potensialisasi) intelegensia atau intelektualitas manusia. Peserta didik “dipaksa” senantiasa memberdayakan potensi dasar intelektualnya. Di sisi lain, multikulturalisme memiliki komitmen terhadap urgensi keragaman. Tuntutan multikulturalisme merebak bersamaan dengan semakin menguatnya kesadaran terhadap keterbatasan produk kerja rasional akal manusia (Suteja).”

Prof. Dr. Suteja, M.Ag

(Guru Besar Ilmu Pendidikan Islam IAIN Syekh Nurjati Cirebon)

                                                    PEMBELIAN BUKU: